Musikvermittlung - wozu?

Musikvermittlung hat sich zu einem festen Bestandteil unserer Musikkultur ­entwickelt. In den Aufsätzen dieses Buches werden Umrisse und Aufgaben der künstlerischen Disziplin beschrieben, Arbeitsfelder, Ausbildungsfragen und Adressaten thematisiert, Methoden und neue Medien gesichtet, kritische Aspekte und Qualitätskriterien erörtert sowie historische Prozesse und zukunftsweisende Perspektiven aufgezeigt - Bestandsaufnahme und Neu­reflexion einer offenen und offensiven Musikvermittlung, die dem Musik­leben neue Impulse verleiht.



Wolfgang Rüdiger: Zum Begriff Musikvermittlung und zu den Beiträgen dieses Bandes - Reinhart von Gutzeit: Musikvermittlung - was ist das nun wirklich? Umrisse und Perspektiven eines immer noch jungen Arbeitsfeldes - Ernst Klaus Schneider: Kann man Musikvermittlung lernen? - Holger Noltze: Furchtbare Vereinfacher, galoppierender Reduktionismus. Kritik einer Vermittlung ohne Kriterien - Constanze Wimmer: Adaptives Aushandeln statt normativem Bewerten. Die Praxis der Musikvermittlung ist bunter als ein Schwarz-Weiß-Raster - Barbara Stiller: Musikvermittlung: Am Anfang war das Modewort. Versuch einer kritischen Chronik - Bianka Wüstehube: Musikvermittlung im Kontext Musikschule - Christoph Richter: Genießen - Erleben - Erkennen - Deuten. Versuch, die Aufgaben und Chancen der "Musikvermittlung" für erwachsene Laien zu bestimmen - Michael Schmidt: Wege multimedialer Musikvermittlung - Literatur - Autorenhinweise