Zielgleicher und zieldifferenter inklusiver Unterricht
Umgang mit Nachteilsausgleich
Lehrkräfte werden in der schulischen Inklusion ad hoc mit den Herausforderungen des zielgleichen und zieldifferenten Unterrichtens konfrontiert. Sie stehen vor der komplexen Aufgabe, einerseits Bildungsstandards des Regelsystems zu fordern und andererseits die individuelle Perspektive auf alle Lernenden zu wahren. Und dann ist da noch die Sache mit dem Nachteilsausgleich! Dieses Praxisbuch soll Lehrkräften Sicherheit im täglichen Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit Schwierigkeiten im Lernen und emotional-sozialen Verhalten vermitteln. Es geht darum, Nachteile dieser Lernenden zu erklären, passgenaue Maßnahmen auszuloten und Handlungsmöglichkeiten für die Umsetzung im Unterricht vorzustellen.
Cathrin Grotjohann und Solveig Haugwitz sind Sonderpädagoginnen im Hochschuldienst. Sie lehren am Institut für sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation der Universität Rostock.
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- Artikel-Nr.: SW9783170407626110164.1
- Artikelnummer SW9783170407626110164.1
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Autor
Cathrin Grotjohann, Solveig Haugwitz
- Wasserzeichen ja
- Verlag Kohlhammer Verlag
- Seitenzahl 235
- Veröffentlichung 01.02.2023
- ISBN 9783170407626
- Wasserzeichen ja