Stilwechsel und ihre Funktionen in Textsorten der Fach- und Wissenschaftskommunikation

Der Band widmet sich der Funktionenvielfalt von Stilwechseln in Textsorten und Kommunikationsformen der schriftlichen Fach- bzw. Wissenschaftskommunikation zwischen Experten, zwischen Experten und Semiexperten sowie zwischen Experten und Laien. In ihren korpusbasierten Untersuchungen beleuchten die Autorinnen und Autoren das Thema von verschiedenen Seiten: Stilwechsel wird aufgefasst als stilistischer Sinntyp, als Normverletzung oder als Ergebnis von Medienwechsel. Behandelt werden Textsorten und öffentliche Kommunikationsformen aus unterschiedlichen fachlichen Kommunikationsbereichen, in erster Linie in synchroner Sicht. Die Vielfalt der Untersuchungsansätze führt zu einem Erkenntnisgewinn, der weit über die Beschreibung einzelner Textsorten der Fach- und Wissenschaftskommunikation hinausreicht und Schlussfolgerungen über wissenschaftliche Handlungsfelder, wissenschaftliche Erkenntnisgewinnung und Denkstile erlaubt.



Prof. em. Dr. Kirsten Adamzik war Inhaberin des Lehrstuhls für Germanistische Sprachwissenschaft an der Universität Genf.

Dr. Mikaela Petkova-Kessanlis ist wissenschaftliche Oberassistentin am Institut für Germanistik und Skandinavistk an der St.-Kliment-Ochridski-Universität Sofia und lehrt im Bereich der Neuere deutschen Sprachwissenschaft.



Zur Einleitung in den Band



Andrea Bachmann-Stein / Stephan Stein

Stilistische Unterschiede und Stilwechsel in der Grammatikschreibung. Ein exemplarischer Vergleich von wissenschaftlicher Grammatik, Grammatik-Lehrbüchern für das Studium und Grammatikhilfen für die Schule und den Alltag



Ines-A. Busch-Lauer

Stilwechsel von der Erkenntnis zur Wissenschafts-PR. Wie man über die Smarte Welt und Virtuelle Realität kommuniziert



Ulla Fix

Der Wandel von Denk- und Sprachstilen in der Sprachwissenschaft. Zur Textsorte 'wissenschaftlicher Aufsatz' in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts



Patricia A. Gwozdz

Feld und Stil. Textsoziologische Anmerkungen zum Stilwechsel im Subfeld erweiterter akademischer Wissensproduktion der Populär/Wissenschaft am Beispiel der Life Sciences



Matthias Meiler

Die Präsenz der Person und die Unpersönlichkeit des Wissens. Wissenschaftskommunikation in diskursiven Kommunikationsformen



Mikaela Petkova-Kessanlis

Unterhaltsames INFORMIEREN in sprachwissenschaftlichen Einführungen.



Annely Rothkegel

Wissenschaftskommunikation ohne und mit Stil: die Internetplattform der Wissenschaftsjahre



Christiane Thim-Mabrey / Maria Thurmair

"Da haben wir ihn, den Schachtelsatz!". Zur Überprüfbarkeit normativer Einstellungen zum wissenschaftssprachlichen Stil



Thomas Tinnefeld

Stilwechsel an der Schnittstelle von sachbezogener zu emotionaler alltäglicher Fachkommunikation – am Beispiel der Online-Textsorte Forumsbeitrag



Elisabeth Venohr

Grenzüberschreitende Mehrsprachigkeit im Wissenschaftsdiskurs. Interkulturelle Schreibpraxen und Stilwechsel am Beispiel von Lernertexten französischer Studierender im Deutschen als fremder Wissenschaftssprache (Universität der Großregion/UniGR)



Sabine Ylönen

Stilwandel wissenschaftlichen Schreibens am Beispiel der Entwicklung von Zitationskonventionen in medizinischen Originalarbeiten



Nachwort

Die Autorinnen und Autoren

Abstracts