Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Aufsätze







Frank Schöpp (Würzburg)



Fiktive Kurzfilme im Italienischunterricht – Überlegungen am Beispiel von Autovelox: un cortometraggio per la sicurezza stradale







Sylvie Méron-Minuth (Regensburg) & Christian Minuth (Heidelberg)



« Je n’ai jamais regretté d’être venue en Allemagne. » Biographies



franco-allemandes d’après-guerre : 1945-1963







Nadine Rentel (Zwickau)



Deutsche und französische Ratgeberwebseiten rund um Schwangerschaft und Geburt. Eine vergleichende Analyse des Metapherngebrauchs in Geburtserzählungen







Tamara Gómez Pérez (Paderborn) & Corinna Koch (Paderborn)



Los recursos lingüísticos al servicio de la comunicación:



el aprendizaje en estaciones en un curso universitario de ELE (para futuros profesores)







Alessandro Bosco (Basel)



A proposito di una didattica transculturale della letteratura in classi di italiano LS. Il caso di Scontro di civiltà per un ascensore a piazza Vittorio di Amara Lakhous







Johannes Kramer (Trier)



Eine Serie zur Landesgeschichte für die drei Schulgemeinschaften Südtirols



Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen







Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen







Profil: Prof. Dr. Christian Minuth (Heidelberg)







Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 16)