IJHE Bildungsgeschichte - International Journal for the Historiography of Education

Beiträge


– Narrating the teacher-citizen: Retrospectives on teaching careers in Luxembourgian teacher obituaries
– Religiöse Erziehung als ethnische Erziehung? Die wandelnden Grenzziehungen zwischen Christentum und japanischer Reichsidee


– Internationale Provokationen an nationale Denkstile in der Erziehungswissenschaft: Perspektiven Allgemeiner Pädagogik


Debatte


– The cult of facts, romanticizing the archive, and ignoring styles of reasoning: Delusive technologies of conducting historical research


Der Kult der Fakten, die Romantisierung des Archives und das Ignorieren von Stilen im Vernunftgebrauch: Irreführende Methoden der historischen Forschung


Kolumne


– Joyce Goodman: Suzanne Karpelès (1890-1969): thinking with the width and thickness of time