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Zielgleicher und zieldifferenter inklusiver Unterricht Umgang mit Nachteilsausgleich von Cathrin Grotjohann, Solveig Haugwitz

Lehrkräfte werden in der schulischen Inklusion ad hoc mit den Herausforderungen des zielgleichen und zieldifferenten Unterrichtens konfrontiert. Sie stehen vor der komplexen Aufgabe, einerseits... Mehr navigate_next

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Zielgleicher und zieldifferenter inklusiver Unterricht Umgang mit Nachteilsausgleich von Cathrin Grotjohann, Solveig Haugwitz

Lehrkräfte werden in der schulischen Inklusion ad hoc mit den Herausforderungen des zielgleichen und zieldifferenten Unterrichtens konfrontiert. Sie stehen vor der komplexen Aufgabe, einerseits Bildungsstandards des Regelsystems zu...

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