Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Christiane Fäcke (Augsburg)

Evaluation interkultureller Kompetenzen? Überlegungen zur Relevanz aktueller Diskurse für den Französischunterricht

Gérald Schlemminger (Karlsruhe)

Le plan de travail – pädagogische Binnendifferenzierung im Fremdsprachenunterricht

Julia Gerlach (Bochum)

„Abbiamo fatto l’Europa, facciamo anche l’Italia!“ – Vorschläge zur Behandlung der italianità im Italienischunterricht

Tiberio Snaidero (New York)

Zur Entwicklung interkultureller Kompetenzen im Italienischunterricht: La febbre in der gymnasialen Oberstufe

Jean-Pierre Jenny (Basel)

Galileo Galilei oder Pizza Margherita? – Überlegungen zur Lektüre von Texten italienischer naturwissenschaftler

Daniel Reimann (Würzburg)

Klassiker der hispanophonen Literaturen im Unterricht. Original und ediciones adaptadas

Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen

Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen

Profil: Prof. Dr. Andrea Rössler (Hannover)

Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (WS 11/12)

Autorenverzeichnis



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