Marta hat eine Ballettaufführung besucht und ist begeistert. Als sie den anderen Kindern davon erzählt, sind die erst mal überhaupt nicht interessiert. In der Kinderkonferenz berichten Jelena und Badu von der neuen Informationssäule, an die alle Kinder Plakate und Bilder hängen können, um etwas mitzuteilen oder zu fragen. Dort klebt Marta einen Zeitungsartikel über das Ballett an. Sie hat die Idee, eine Ballettgruppe zu gründen.

Emilia und Lucia wollen sofort mitmachen. Auch Max würde gern mittanzen, aber Leon meint, das sei nur was für Mädchen. Doch Frau Schneider, die Kita-Leiterin, stellt klar, dass auch Jungen Ballett machen können. Und so finden sich bald mehrere Mädchen und Jungen zu einer Ballettgruppe zusammen, die von der großen Schwester eines Kita-Kindes unterrichtet wird.



Rüdiger Hansen ist freiberuflich in der Fort- und Weiterbildung tätig. Er ist Gründungsmitglied des Instituts für Partizipation und Bildung e.V., hat langjährige Praxis in der pädagogischen Arbeit sowie der Fachberatung in Kindertageseinrichtungen. Arbeitsschwerpunkte: Partizipation und Bildung in Kindertageseinrichtungen, Planungsbeteiligung von Kindern.

Raingard Knauer ist Professorin für Pädagogik, Sozialpädagogik und Kindheitspädagogik an der Fachhochschule Kiel, Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit. Sie ist Gründungsmitglied des Instituts für Partizipation und Bildung e.V. Arbeitsschwerpunkte: Erziehung und Bildung in Kindertageseinrichtungen, Partizipation von Kindern und Jugendlichen, Konzepte hochschulischer Bildung.