Warum scheitern Kinder trotz fleißigen Übens?

Warum bleiben Lernprobleme bestehen, obwohl sich alle bemühen?

Und warum verlieren manche Kinder dabei zunehmend ihr Vertrauen in sich selbst?

Die Autorin lädt dazu ein, unter die Oberfläche von Lernschwierigkeiten zu schauen – dorthin, wo die eigentlichen Ursachen liegen.

Statt Kinder auf Defizite zu reduzieren, zeigt die vLEA®-Methode, wie Lernen als Zusammenspiel verschiedener Faktoren verstanden werden kann.

Anhand praxisnaher Beispiele wird deutlich, wie tiefgreifendes Verstehen entsteht und warum gezielte Förderung erst dann wirksam wird, wenn wir die Ursachen wirklich erkannt haben.

Im Zentrum steht das klar strukturierte 3×3-Modell, das sofort anwendbar ist und pädagogischen Fachkräften Sicherheit in der Analyse gibt.

Dieses Buch richtet sich in erster Linie an pädagogische Fachkräfte, die mehr wollen als oberflächliche Diagnosen und die verstehen, gezielt begleiten und Kindern wieder Freude und Leichtigkeit im Lernen ermöglichen möchten.

Gleichzeitig bietet es auch Eltern wertvolle Einblicke, um die Lernprozesse ihres Kindes besser zu verstehen und zu erkennen, welche Einflussfaktoren das Lernen ihres Kindes prägen.

Lass uns gemeinsam Lernmeilensteile setzen!