Viele Studien erforschen das Wohlbefinden des Menschen durch den tiergestützten Einsatz, aber nur wenige befassen sich mit dem Wohlbefinden des Hundes, der bei seiner Aufgabe oft immensen Belastungen ausgesetzt ist. In diesem Buch werden aktuelle Studien vorgestellt, deren Ergebnisse praxisrelevant für alle in der hundgestützten Intervention Arbeitenden sind, aber auch im "ganz normalen" Leben wichtige Informationen für unser Zusammenleben mit unseren Begleitern vermitteln. Übersichtlich zusammengefasst nach Themenbereichen wie Auswahl und Aufzucht des Therapiebegleithundes, Bindung des Mensch-Hund-Teams, Erziehungsstil, Persönlichkeit des Hundes, Lernen, Stressbelastung oder Qualität der Fortbildungen, wird hier der aktuelle internationale Forschungsstand zum Thema erstmals zusammenfassend ausgewertet und die jeweilige Bedeutung für die Praxis erklärt.



Dr. Sandra Foltin studierte Psychologie, Jura und Biologie und engagiert sich seit vielen Jahren in der tiergestützten Intervention. Sie gründete u.a. die Fortbildungsinitiative TTA-NRW in diesem Bereich, ist wissenschaftlicher Beirat des Qualitätsnetzwerks Schulbegleithund e.V., im Vorstand von ESAAT, der europäischen Gesellschaft für tiergestützte Therapien und gibt regelmäßig Vorträge und Webinare zu verschiedenen hundbezogenen Themenbereichen.



Vorwort

Einleitung

Und warum Wissenschaft?

1. Die Pandemie und ihr Einfluss auf unser Leben

2. Warum das Thema hundgestützte Intervention?

3. Übersicht der Interventionsdefinitionen

4. Doch beginnen wir am Anfang

5. Die Elterntiere Ihres Welpen

6. Einige spannende Studien und Informationen

zur Welpenentwicklung

7. Der Hund im Einsatz: Ab und bis wann ist ein tierschutzgerechter - Einsatz in der tiergestützten Intervention möglich?

8. Bindung

9. Mensch-Hund-Synchronisation

10. Bindungs-Explorations-Balance: Die Wichtigkeit von Erkundung

11. Erziehungsstil

12. Persönlichkeit des Hundemenschen

13. Ein kurzer Exkurs in die Genetik

14. Teilen wir Empfindungen und Emotionen?

15. Geteilte Emotionen?

16. Persönlichkeit des Hundes

17. Ist ihr Hund eher ein Optimist oder ein Pessimist?

18. Lernen

19. Soziales Lernen

20. Die Sinne des Hundes

21. Wahrnehmung menschlicher Informationen

22. Qualität der Fortbildungen

23. Social Distancing in der Tiergestützten Arbeit: TGI online

24. Ethische Aspekte und Wohlfahrt des Hundes

25. Welche Faktoren beeinflussen den Stresslevel der TGI-Hunde?

26. Anthropo-Zoonosen

27. Und wie sieht die Zukunft der hundgestützten Intervention aus?

28. One Health

Fazit

Danksagung

Über die Autorin

Literaturverzeichnis