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Schritt für Schritt zum guten Sportunterricht

Praxisbuch für Studium, Referendariat und Berufseinstieg

So gelingt Sportunterricht in allen Schulformen Wie fördern Sie individuelle Fähigkeiten? Wie gehen Sie mit Heterogenität in Ihrer Lerngruppe um? Wie gewährleisten Sie die Sicherheit Ihrer Schüler:innen in verschiedenen Lernsituationen? Wie die faire Bewertung von Leistungen? Guter Sportunterricht ist eine Herausforderung - gerade im Berufseinstieg! Denn zahlreiche Faktoren haben Einfluss auf den Lernerfolg und eine gute Unterrichtsatmosphäre. Schritt für Schritt zum guten Sportunterricht begleitet Sie von der Übernahme erster Lerngruppen über die Organisation des Unterrichts in verschiedensten Sportstätten bis hin zu... alles anzeigen expand_more

So gelingt Sportunterricht in allen Schulformen



Wie fördern Sie individuelle Fähigkeiten? Wie gehen Sie mit Heterogenität in Ihrer Lerngruppe um? Wie gewährleisten Sie die Sicherheit Ihrer Schüler:innen in verschiedenen Lernsituationen? Wie die faire Bewertung von Leistungen? Guter Sportunterricht ist eine Herausforderung - gerade im Berufseinstieg! Denn zahlreiche Faktoren haben Einfluss auf den Lernerfolg und eine gute Unterrichtsatmosphäre.



Schritt für Schritt zum guten Sportunterricht begleitet Sie von der Übernahme erster Lerngruppen über die Organisation des Unterrichts in verschiedensten Sportstätten bis hin zu wiederkehrenden Problemfeldern des Berufsalltags. Die zahlreichen praxiserprobten Tipps können Sie an allen Schulformen einsetzen. Das Buch liefert in übersichtlicher und klar gegliederter Form Antworten und Handlungsoptionen für Ihre typischen Aufgaben als Sportlehrkraft.



Schritt für Schritt zum guten Sportunterricht



- setzt die beliebte Schritt-für-Schritt-Reihe fort.

- ist Ihr Wegweiser zum guten Sportunterricht.

- gibt Ihnen praxisnahe Tipps zur Unterrichtsplanung und Durchführung.

- hilft bei der Bewältigung von Herausforderungen wie Leistungsheterogenität und Unterrichtsstörungen.

- enthält Checklisten, Vorlagen für Elternbriefe und zur Leistungsfeststellung.



Das Buch richtet sich an Studierende, Lehrkräfte in Ausbildung, Berufseinsteigende und fachfremd unterrichtende Lehrkräfte im Fach Sport.



Stefan Neitzel ist als Oberstudienrat und Fachvorsitzender Sport an einem Gymnasium in Rheinland-Pfalz tätig. Er blickt auf langjährige Erfahrungen als Mentor für Referendar:innen zurück. An seiner Schule engagiert er sich in den Bereichen Mediation und Erlebnispädagogik für das soziale Lernen. Vielfältige schulsportspezifische Qualifikationen und eigene Erfahrungen im Team-, Ausdauer-, Outdoor- und Erlebnissport haben seinen sportlichen Werdegang geprägt.

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