Didaktik dualen Unterrichts
Entwicklungsförderung und Fachunterricht verknüpfen
Dualer Unterricht verschränkt fachliche und entwicklungsbezogene Inhalte miteinander und ist damit unabdingbarer Teil (sonder- und inklusions-)pädagogisch-didaktischer Arbeit. Dieser Band zielt unter Einbezug der relevanten wissenschaftlichen Bezugsdisziplinen auf eine systematische und umfassende Ausarbeitung einer Didaktik dualen Unterrichts, die Fachrichtungen sowie Bildungsorte und -gänge übergreifend Anwendung findet: Die Beiträge thematisieren Herausforderungen dieser doppelten Bildungsaufgabe, (sonder- und inklusions-)pädagogische wie psychologische Grundlagen sowie spezifische Perspektiven (sonder-)pädagogischer Fachrichtungen und Schwerpunkte. Eine Vielzahl praxisorientierter Perspektiven, Modelle und Konzepte u. a. für den Sport-, Kunst- und Sachunterricht bietet konkrete Hilfen für die praktische Umsetzung.
Dr. Johannes Jöhnck ist Lehrer für sonderpädagogische Förderung an der TU Dortmund. Dr. Simon Baumann ist Professor an der Katholischen Hochschule NRW.
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- Artikel-Nr.: SW9783170448254110164
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Ein Blick ins Buch
- Artikelnummer SW9783170448254110164
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Mit
Johannes Jöhnck, Simon Baumann, Mike Alisch, Oliver Bautz, Bianca Bednarz, Margit Berg, Tobias Bernasconi, Daniel Böhm, Sven Degenhardt, Katharina Ebbeskotte, Jan-Henning Ehm, Susanne Eßer, Laura Ferreira González, Daniela Frickel, Wiebke Gewinn, Silvia Greiten, Michael Häußler, Marcus Hasselhorn, Thomas Hennemann, Alexander Lang, Tatjana Leidig, Conny Melzer, Martin Pinquart, Karin Reber, Maren Reichert, Florian Rolf, Stefanie Roos, Holger Schäfer, Karolin Schäfer, Oliver Schneider, Wilma Schön
- Verlag Kohlhammer Verlag
- Seitenzahl 462
- Veröffentlichung 16.12.2025
- Barrierefreiheit
- ISBN 9783170448254
- Verlag Kohlhammer Verlag