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Entwicklungspsychologie der mittleren und späten Kindheit

Grundwissen für pädagogische Fach- und Lehrkräfte

Entwicklungspsychologie der mittleren und späten Kindheit
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Die Entwicklungsphase der mittleren und späten Kindheit fand im wissenschaftlichen Diskurs lange Zeit wenig Beachtung. Dabei vollziehen sich im Alter von sechs bis 14 Jahren vielfältige Veränderungsprozesse, die besondere Aufmerksamkeit und passgenaue pädagogische Antworten von pädagogischen Fachkräften, Lehrkräften und Eltern verdienen. Der Band präsentiert wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse verschiedener Disziplinen zur Altersgruppe der 6-14-Jährigen und stellt Bezüge zur (sozial-)pädagogischen Praxis her. Dadurch erhalten pädagogisch Tätige und Eltern wissenschaftlich begründete Impulse für den Umgang... alles anzeigen expand_more

Die Entwicklungsphase der mittleren und späten Kindheit fand im wissenschaftlichen Diskurs lange Zeit wenig Beachtung. Dabei vollziehen sich im Alter von sechs bis 14 Jahren vielfältige Veränderungsprozesse, die besondere Aufmerksamkeit und passgenaue pädagogische Antworten von pädagogischen Fachkräften, Lehrkräften und Eltern verdienen. Der Band präsentiert wissenschaftlich fundierte Erkenntnisse verschiedener Disziplinen zur Altersgruppe der 6-14-Jährigen und stellt Bezüge zur (sozial-)pädagogischen Praxis her. Dadurch erhalten pädagogisch Tätige und Eltern wissenschaftlich begründete Impulse für den Umgang mit 6-14-Jährigen.



Prof.in Dr.in Silke Kaiser leitet den Masterstudiengang Bildung und Erziehung im Kindesalter an der Evangelischen Hochschule Freiburg (EH Freiburg). Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff hatte dort die Professur für Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie inne.

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