Anders sein - über Vielfalt und Freiheit in der Schule

In der pädagogischen Praxis ist es trotz aller Kritik an Normativität unvermeidlich, Besonderheiten wahrzunehmen, um in heterogenen Gruppen einzelne Personen entsprechend ihrer Bedürfnisse und Fähigkeiten zu fördern, ihnen in ihrer Vielfalt gerecht zu werden und ihnen Wertschätzung zu vermitteln.

Dieses Buch ist ein Plädoyer für den Erhalt und die Förderung von Pluralität in der Schule. Es verschafft zunächst einen Überblick über den Begriff der Vielfalt und veranschaulicht in einem ABC des Andersseins die Facetten des Themas. Kapitel zu Integration, Gewalt, Wechselseitigkeit und Glück in der Schule bilden den Schwerpunkt. Der Blick auf Vielfalt in der Schule wird durch die Betrachtung künstlerischer Aufgriffe des Themas abgerundet.



Wolfgang Geisler war Journalist, Dozent in der Fortbildung und an Hochschulen sowie viele Jahre Lehrer und Schulleiter. Er ist Träger des Ehrenpreises des Bundesnetzwerks der deutschen Europaschulen.



Inhalt



Kapitel 1: Anderssein in der Schule. Eine Eröffnung



Kapitel 2 Von der unendlichen Vielfalt. Ein kleines Abc



Kapitel 3 Jung und am Anfang fremd. Eine Betrachtung von bleibender Aktualität



Kapitel 4 Das andere Anderssein. Ein Versuch über das Böse in jungen Jahren



Kapitel 5 Über die Wechselseitigkeit in menschlichen Beziehungen und den Philosophen Emmanuel Levinas. Eine pädagogische Nutzanwendung



Kapitel 6 Glücklich in der Schule? Eine Sinnsuche



Kapitel 7 Anders und nie banal. Ein Lob der öffentlichen Schule



Kapitel 8 Die Kunst des Andersseins. Ein Lehrausflug ins imaginäre Schulmuseum



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