Ökologie und Ökonomie

Dieses WOCHENSCHAU‐Basisheft für die Sekundarstufe II beleuchtet einen scheinbar unlösbaren Konflikt. Die Schüler*innen erforschen die Zielkonflikte, die sich hinter den beiden großen Begriffen verbergen. Handlungsorientiert und praxisnah werden die Schüler*innen mit den bestehenden politischen Kontroversen konfrontiert und lernen, sich begründet zu positionieren. Gibt es Grenzen des Wachstums? Das Problembewusstsein der Schüler*innen wird gestärkt, während ihnen auch alternative Konzepte der jetzigen Wirtschaftsweise vorgestellt werden und die Haushaltsdebatte, die sich in diesem Zielkonflikt befindet, aufarbeiten.



Dr. Katharina Röll‐Berge ist Studienrätin und abgeordnete Lehrkraft für besondere Aufgaben am Otto‐Suhr‐Institut an der Freien Universität Berlin.

Jonas Schmidt ist Lehrer für die Fächer Politische Bildung und Biologie und wissenschaftlicher Mitarbeiter am Arbeitsbereich Politikdidaktik/Politische Bildung der FU Berlin.



Ökologie und Ökonomie – Rivalen oder Komplizen?

‐ Dem Nachhaltigkeitsbegriff auf der Spur

‐ Nachhaltigkeit in Modellen

‐ Arbeitsblatt Das Säulenmodell der Nachhaltigkeit selbst entwickeln

‐ Methode Arbeiten mit Modellen

Der Globus an seinen Grenzen:

‐ Der Mensch als Teil der Lebensgemeinschaft auf der Erde:

‐ Störenfried, Nutznießer oder Hüter der Natur?

‐ Methode Eine politische Karikatur zeichnen

‐ Methode Das Fischereispiel – Holt alles raus?!

Ökonomische Konzepte an ihren Grenzen:

‐ Freie, soziale und sozial‐ökologische Marktwirtschaft: Umsetzbare Ideen und Praktiken?

‐ Woran werden Erfolge einer Wirtschaft gemessen?

‐ Freies, grünes oder gar kein Wachstum? Wie kann es weitergehen?

‐ Methode Klausurentraining

‐ Methode Talkshow "Freies, grünes oder gar kein Wachstum:

‐ Wie kann es nachhaltig weitergehen?"

Politik und Konsument*innen zwischen Ökonomie und Ökologie:

‐ Eigenverantwortung oder Systemveränderungen?

‐ Konsum: Mehr als eine Entscheidung zwischen Ökonomie und Ökologie?

‐ Nachhaltige Ernährung: Jeder Bissen zählt

‐ Abreißen oder Sanieren: Wie wollen wir in Zukunft bauen?

Klima kennt keine Grenzen und Schulden:

‐ Erneuerbare Energien – Gut fürs Klima, schlecht für die Wirtschaft ?

‐ ESG‐Kriterien im Finanzwesen – Realistische Ziele oder mehr Schein als sein?

‐ Investieren oder Schulden abbauen?



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